Une cérémonie de déclaration sur l’institutionnalisation de l’éducation à la paix au Libéria s’est tenue le 27 février à Monrovia. L’événement a été organisé pour marquer la fin du programme de formation des éducateurs à la paix et pour discuter des cadres de coopération en vue de la mise en œuvre de l’éducation à la paix au sein du système d’enseignement public. Au total, 58 enseignants ont achevé le programme de formation avant la cérémonie.
L’événement a été co-organisé par La culture céleste, la paix mondiale, la restauration de la Lumière (HWPL), le Bureau de consolidation de la paix du Libéria (PBO) et l’Association nationale des directeurs d’écoles du Libéria (NALSP).
Le programme a débuté par une déclaration d’ouverture et une cérémonie nationale, suivies d’allocutions de bienvenue et de discours de félicitations. Des certificats ont été remis aux responsables de l’éducation ayant achevé la formation, et un représentant des stagiaires a pris la parole.
Les participants ayant suivi les sessions de formation des éducateurs à la paix les 13 et 20 février ont partagé leurs expériences et discuté des approches pour appliquer l’éducation à la paix dans les établissements scolaires. Une vidéo présentant les activités de HWPL a également été diffusée lors de l’événement.
Une cérémonie de signature d’un protocole d’accord (MOU) entre HWPL et les écoles partenaires a suivi, au cours de laquelle les représentants institutionnels ont exprimé leur engagement en faveur de la coopération dans la mise en œuvre de programmes d’éducation à la paix.
M. Sheikh S.S. Kamara, Directeur exécutif du Bureau de consolidation de la paix du Libéria, a déclaré que les initiatives de paix devraient être « centrées sur les personnes, ancrées localement, appropriées et approuvées au niveau national, et alignées au niveau mondial ». Il a également souligné : « Unissons-nous et veillons à parler tous d’une seule voix. »
Lors de l’allocution des représentants des éducateurs à la paix, M. Daniel N. William, enseignant au système scolaire de l’Église baptiste ROGMA, a indiqué que la formation avait renforcé leur compréhension de la résolution des conflits et du dialogue constructif au sein des établissements scolaires.
Selon les organisateurs, l’accord prévoit l’introduction progressive de l’éducation à la paix dans les écoles de Monrovia et le renforcement des capacités des enseignants. Les institutions participantes ont convenu de constituer des études de cas issues de la mise en œuvre scolaire et d’examiner les moyens d’articuler l’éducation à la paix avec les programmes existants.
L’événement comprenait également la lecture d’une déclaration nationale sur l’éducation à la paix et une cérémonie de signature d’un engagement, au cours de laquelle les institutions participantes et les éducateurs ont exprimé leur intention de coopérer aux initiatives d’éducation à la paix en milieu scolaire.
HWPL a indiqué qu’il prévoit de dispenser des formations supplémentaires aux enseignants, de soutenir l’intégration dans les programmes scolaires et de faciliter le partage des cas de mise en œuvre dans les écoles. HWPL a également précisé qu’il vise à élargir la coopération entre les établissements d’enseignement à travers des initiatives d’éducation à la paix en milieu scolaire.
