Un ouvrage qui est venu à son heure. Notre vécu à la faculté de droit de l’UCAD nous a prouvé que, si la méthodologie est significative dans chaque domaine, elle devient indispensable en droit, tant pour les praticiens que pour les théoriciens. C’est dans cette perspective que nous portons notre attention sur cet ouvrage de notre professeur Samba THIAM, afin de nous l’approprier et de nous familiariser avec le raisonnement juridique.
La lecture de cet ouvrage, surtout de la première partie, s’est révélée très importante dans le cadre de cette note de lecture.
En effet, dès le début se la première partie, le Professeur adopte une démarche cohérente, en atteste le choix porté sur la recherche comme élément déclencheur. Elle est inhérente à la carrière d’un juriste, de l’étudiant de la première année au professeur agrégé. Par ailleurs, la réalité universitaire l’impose : le fossé entre celle-ci et l’école réside dans la place qu’occupe la recherche dans l’enseignement supérieur. Le professeur explique son utilité en ces termes « l’université a pour objectif de rendre l’étudiant autonome pour en faire une élite ».
Il précise également ce que l’apprenant doit rechercher et les procédés qu’il doit usiter. Il considère les cours magistraux et les travaux dirigés comme des guides essentiels pour orienter la recherche de l’étudiant. Cela souligne l’importance d’être assidu en droit, même si la présence dans les amphithéâtres n’est pas obligatoire.
Dans le même ordre d’idées, l’ouvrage nous enseigne comment procéder en matière de documentation. La classification des documents, qu’ils soient textuels ou non, ainsi que leur provenance et les techniques de traitement, nous apparaît comme une innovation, malgré le fait que la grande bibliothèque de l’UCAD ait fréquemment été une source d’inspiration.
Après une maîtrise du cours magistral et des TD, couronnée par une recherche satisfaisante et rigoureuse, il reste à l’étudiant de démontrer ses connaissances dans le cadre d’une réflexion.
Maître Samba THIAM a abordé ce point avec brio, d’où l’importance des méthodes de pensée et de raisonnement en droit, qui sont bien détaillées dans son ouvrage.
Pour s’imprégner des méthodes de pensée, selon notre lecture du livre, il est fondamental d’appréhender les exercices proposés en droit. Nous avons pris beaucoup de notes grâce à la richesse et au caractère captivant de cette partie : l’épreuve théorique qu’est la dissertation, les épreuves pratiques comme le cas pratique et le commentaire d’arrêt, ainsi que les exercices plus rares dans nos facultés mais fréquents dans les concours administratifs et l’examen du barreau (exposé-discussion et note de synthèse), sont tous disséqués pour permettre à l’étudiant de les assimiler.
Par ailleurs, en suivant la démarche du Professeur, on remarque que pour asseoir le raisonnement juridique chez l’étudiant, il est essentiel de maîtriser le triptyque : introduction, développement et conclusion.
Le professeur Samba THIAM termine la première partie de son ouvrage en évoquant des paramètres décisifs pour un étudiant, En réalité, chacun doit comprendre le système LMD (Licence, Master, Doctorat) en profondeur, car cela conditionne sa réussite. En outre, l’auteur prodigue des conseils concernant la préparation des examens, en insistant sur le privilège de la compréhension par rapport à la simple mémorisation. Il met aussi en avant l’importance de la qualité de la rédaction d’un apprenti juriste, aussi bien sur le plan formel que sur le contenu.
Au demeurant, nous pouvons affirmer que la lecture de la première partie de « la méthodologie en droit et l’art du juriste » du Professeur Samba THIAM a été un exercice instructif pour nous. En résumé, cet ouvrage est un véritable livre de chevet. Je le recommande vivement aux juristes et aux apprentis juristes.
Nous espérons découvrir d’autres productions de notre Professeur Samba THIAM.
Félicitations!
